在《班長在課上突然打開了開關》中，天命系統為玩家設計了多種挑戰性隨機事件，這些事件可能突然改變劇情走向。盡管玩家可以通過選擇和努力來處理這些變化，但最終的故事發展仍然充滿了不確定性。
游戲強調門派養成的重要性，玩家可以通過煉丹房鉆研毒術、鍛冶場鍛造暗器來提升自己的實力。通過爭取師長的好感和影響門派政策，玩家可以更深入地參與到門派的發展和決策中。
《班長在課上突然打開了開關》在玩法上采用了回合制戰斗模式，玩家可以通過研習秘笈來掌握各種技能，并運用靈活的戰術來應對不同的敵人。這種戰斗模式考驗玩家的策略布局和技能運用。玩家在游戲中不僅要關注個人技能的提升，還要積極參與門派的養成和決策。通過門派的影響力，玩家可以獲取更多的資源和支持，為自己的成長創造有利條件。
游戲目前只有試玩，因此劇情的結局是循環式的。無論玩家在游戲過程中取得勝利還是遭遇失敗，最終都會迎來一個“勝利”的結局。天命系統將根據玩家的表現，決定玩家成為100個普通人之一，還是3個高手，甚至是1個絕頂高手萬里鵬程。以獨特的天命系統、門派養成和回合制戰斗玩法，為玩家提供了一個充滿挑戰和機遇的游戲世界。玩家需要在不斷變化的環境中做出選擇，通過策略和努力來影響自己的命運。
